■刘明

    从某种意义上说，课程是学校的生命。什么样的课程，体现着什么样的育人理念，就会有什么样的效果。选择一种课程，就是选择一种未来。

    为了促进所有学生全面而富有个性的终身发展，学校全力构建既为所有学生提供丰富学习经历，又能满足所有学生发展需求的课程体系，让学生在知识、品质、能力、个性等方面得到比较和谐、全面、可持续的发展，具有更广阔的发展空间。这是课程生命力的集中体现。

    让课程真正产生教育的生命力，这是我们的办学使命，也是我们的责任担当，更是我们实验的创新作为。办学无期，课程建设永在路上。

    (作者为特级教师、特级校长、上海市青浦区实验中学校长)