The Case against Education: Why the Education System Is a Waste of Time and Money

    Bryan Caplan

    Princeton University Press

    （2018年1月版）

    这本书的存在只有一个理由：解释为什么不应该继续把公众基金投入到教育上去。光是书名《对教育的审判：为什么说整个教育系统是对时间和金钱的巨大浪费》，就够读者扫过一眼后回转身再次注目，以便确定刚才是不是看错。

    作者布莱恩·卡普兰教授认为，尽管人人都受过教育制度的恩惠，尽管教育制度带来巨大经济利益，教育制度本身或许还是被高估了。卡普兰写到，教育的基本功能不是加强学生的技能，而是证明学生的智商、职业道德以及依从性的高低——换句话说，就是为将来的雇主提供一份资质证明罢了。为什么学生们在求学期间疯狂追逐高分但期末考试结束后立刻将曾经学过的知识抛诸脑后？为什么数十年以来教育程度的普及对得到好工作的作用还不如一堆泛滥的证书？为什么老板会对自费接受教育的雇工给予奖励，即使所受的教育毫无用处？对这些问题，卡普兰教授一一作了回答。

    卡普兰使用了最近的社会学研究成果来论证自己的观点，探讨了劳动力市场对分数的重视程度是如何远胜于实际掌握的知识，以及为什么必须用更高的教育背景来打败你的工作竞争对手。卡普兰认为，顺利从学府毕业意味着这个社会能承认的最高依从度，所以即使是最无用的学位证书也能在帮助就业方面起到很大作用。他对两项政策相当赞许：一是缩减教育经费，政府得从源头上制止这场毫无意义的争斗；二是提倡职业教育，毕竟实践中习得的技能远比书本上看到的知识更具有社会意义。

    卡普兰是一名经济学教授，供职于美国乔治梅森大学。他的《理性选民的神话》曾被《纽约时报》赞为“年度最佳政治图书”，其写作风格一贯独特，另辟蹊径。卡普兰教授眼下正在写一本新书，暂定名称为《你穷该怪谁》。

    （阿 皮）