■本报记者 张鹏
“如果孩子沉迷于网络游戏，那是因为他们没有学好计算思维。了解了游戏背后的思维运算程序，根本没必要上瘾，更不至于茶饭不思、废寝忘食。”华东师范大学教授、教育部教育信息化专家组秘书长任友群的话，为家庭教育打开了一个新思路。
当社会的车轮滚滚驶入人工智能时代，孩子们应该具备怎样的综合素养，才能在未来社会拥有一席之地？ 寒假伊始，2018上海国际少儿生活方式展为家长和学生呈现出一些新鲜的儿童生活方式。不少教育专家认为，未来，凭借传统课堂教学和课后刷题就能考上大学的时代或将被颠覆。面对产业的快速迭代，孩子的成长应该具有“吸收性思维”，在拿起纸笔答题的基础上，还要拥有信息素养、动手能力以及对世界的感悟力。
父亲的幸福度远远超过母亲
在舞蹈艺术家、上海歌舞团艺术总监黄豆豆的认知中，这世界上有一件事比跳舞还难———当好父亲。黄豆豆已是两个孩子的父亲，在家庭教育中，他认为父亲更需要以理性的态度处事。“我们家里绝对是‘虎妈猫爸’，妈妈管功课，难免给孩子压力，而我作为爸爸，就负责给孩子减压。”
上海社科院社会学研究所曾做过一项针对8000个儿童家庭的调查问卷，结果显示，其实孩子的压力并没有想象中那么大。上海社科院社会学研究所所长杨雄说，孩子在做作业时开小差或拖延等，这些都是释放压力的表现。相比之下，反而是母亲更焦虑。“养育子女的过程中，母亲照料更多，因而她们往往更焦虑，而当父亲的幸福度是远远超过当母亲的。”
“之所以现在家庭会有这么大压力，是因为家长对子女期望值过高。”复旦大学教授葛剑雄一语道破了如今中国家长普遍焦虑的原因。眼下，中国大学入学率约为40%，美国和以色列也不过50%。
葛剑雄还对“成功”的定义作了阐释。他说，成功的三个要素缺一不可：“一是历史的机遇，二是个人的天赋，最后才是因材施教和个人的努力。”中国的家长大多对孩子抱有望子成龙的期待，其实，家长们要能接受这一点：孩子成为一个普通人挺好，要学会尊重孩子的个性，鼓励孩子选择自己喜欢的方向发展。
刷十万道题考大学的模式将被颠覆
“眼下，课堂教学的传统模式，以及课余之后凭借补课、刷题就能考入大学的形态，也许十年后将被颠覆。”杨雄说，未来，学历证明对于寻求工作的重要性越来越低。随着产业迭代加速，每个人一生所要从事的职业数量也将逐渐增多。甚至，就连知识本身存在的形态都将被打破———原本是看书获取知识，今后更多是从网络中获取信息，而知识整合的能力或许更为重要。
这一番话，得到不少专家的认同。
华东师范大学教授任友群说，随着人工智能时代、大数据时代的到来，信息技术以多种方式渗透到孩子们的生活中，纸笔考试已经不能适应未来社会对人才选拔的需求，学校教育要花大力气培养学生们的动手能力、工程素养以及表达能力等。
如何培养这些能力？ 集科学、技术、工程、艺术、数学 (STEAM) 多学科融合的综合教育便是途径之一。任友群说，面向大数据时代和人工智能的未来，幼儿园的孩子就可以适当参与此类课程，并同时注重人文素养的培育。“信息时代，家长既不能恐惧、放任不管，也不能约束太多。要
鼓励孩子动手动脑，掌握信息技术。若真是了解了计算机背后的算法，孩子们就会发现沉迷于网络游戏是很可笑的事情。”
美国蒙特梭利学会认证委员会联合主席劳拉·洛克女士也认识到，孩子们所处的成长环境正在慢慢变化———他们出生之后就面对多元的文化，与父母沟通可以用微信，工作时可以开电话会议，随着他们的成长，世界依旧在不断变化中。在她看来，学生们更应该拥有“吸收性思维”，即孩子在成长过程中从周围吸收信息，在大脑里产生印象。这些庞杂的信息糅杂在一起，孩子们应具备按照秩序分类、归纳的能力。
家庭教育要尊重成长的规律
“家庭教育需要为孩子提供高质量的陪伴，同时，对孩子的教育应该建立在配合学校教育的前提下。”黄豆豆的做法引起家长们的共鸣。一次，黄豆豆的女儿提出想看芭蕾舞演出。在黄豆豆夫妇看来，艺术绝不只是简单地买一张票，而是让孩子先了解芭蕾的知识，再体会其魅力，之前家庭用亲子时间做好“功课”很重要。“让孩子懂得感恩生活，发现生活中的乐趣，这是我们这代父母应该重视、也更应该做的事情。”
“面向孩子的教育，既要有平常心，尊重规律，顺其自然，也要适当给予后天的干预，不是‘甩手掌柜’，也不能‘大包大揽’。”任友群说，多数大城市白领靠个人努力打拼成就自己的事业，他们中的部分人希望孩子也能“复制”自己的成功道路，一定程度上会造成父母的焦虑。他提醒家长，既不要苛求孩子一定走和父母相同的路，也不要完全否认自己的道路，今后的选择是多元的，任何一条发展道路都未尝不可。
有专家提及，如今的“85后”、“90后”家长们对孩子的养育观念正在逐渐发生变化———他们更注重孩子的基本生活习惯和情感品格。此外，这些年轻家长更关注孩子的眼界、对于事物的判断力以及感悟力。“如果孩子想洗碗，家长就该让孩子体验。教育不应该有边界，应该让孩子接触家里的花花草草、感受风霜雨雪，这是生活的核心。”
任友群透露，女儿10岁时，为了锻炼她独自生活的能力，他曾经鼓励女儿独自一人到亚马逊热带雨林参加青少年科技活动。在当地与各种小动物接触的过程中，女儿没有丝毫恐惧感，对生物充满兴趣。“成人可以提供丰富的环境，鼓励孩子自己接触，引领感受多样的文化、艺术，从而丰富想象力和创造力。”
“每个孩子各有天赋，成人不单是要灌输知识，更要在孩子小时候激发他们的好奇心，把他们的天赋发挥出来。”葛剑雄说。