■本报首席记者 唐闻佳

    讲述人：张志愿 （中国工程院院士、上海交通大学医学院附属第九人民医院口腔医学专家，上海市“四有”好教师［教书育人楷模］）

    “邱蔚六老师培养学生有两句话：一是指路子，指明发展方向；二是压担子，经受锻炼和磨砺。”

    手术、讲课、科研、义诊……中国工程院院士、上海交通大学医学院附属第九人民医院口腔医学专家张志愿教授的行程总是满到不能再满。始终扎根医教研一线，解决患者疾苦，不敢有丝毫松懈！这正是他从恩师中国工程院院士、上海交通大学医学院附属第九人民医院终身教授邱蔚六身上学到的。

    今年的教师节对这对医学界明星师徒来说意义非凡。邱蔚六荣获 “上海市教育功臣”称号，张志愿荣获上海市“四有”好教师 （教书育人楷模）称号，师徒双双得奖，堪称佳话。

    “鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。小鸟展翅循大鸟，学生成才遵恩师。”张志愿如此忆恩师。

    邱蔚六是我国口腔颌面外科、头颈肿瘤外科、口腔颌面修复重建外科的创建者和开拓者之一，培养硕士生、博士生和博士后等逾200人，人称 “邱家军”。众多弟子中，张志愿应该是他最得意的门生之一。张志愿只晚他14年便当选为中国工程院院士，也是口腔医学界继邱蔚六之后的第二位院士。

    张志愿难忘第一次与老师的相遇。那是1974年，当时上海第二医学院口腔系二年级学生张志愿作为学习委员，参与全国统编教材 《口腔颌面外科学》编写座谈会。 “当时只有42岁的邱老师在中国口腔医学界已是大名鼎鼎，可他年轻有为而不骄矜，学识渊博，思路敏捷，让我体味到什么是人格魅力。”张志愿暗下决心，将来一定要师从邱蔚六。

    功夫不负有心人。1986年张志愿顺利通过全国硕士研究生考试，两年后又提前攻读博士，终于真正成为了邱蔚六的学生。

    邱蔚六培养学生有两句话：一是指路子，指明发展方向；二是压担子，经受锻炼和磨砺。 “作为邱老师的学生，我们从他那里学到了做学问的技术和科研思路，更重要的是对做学问的激情、钻研精神和中国口腔颌面外科学科始终站在世界前沿的使命感、责任感、紧迫感和光荣感。”张志愿说。

    张志愿的记忆里始终难忘这样一幅画面：病床上的邱蔚六老师身上插着六根管子，汗珠不停地从额头滴下，目光却聚焦在手中捧着的学生论文手稿上。这是身患急性胰腺炎、病情稍微稳定的邱老师正在为学生逐字逐句修改毕业论文，这也是大病未愈、身体非常虚弱、发着39℃高烧的邱老师。

    “我既心疼老师，又被老师的精神感动。”张志愿说，上海第九人民医院能涌现出张涤生、邱蔚六、戴尅戎等多名中国工程院院士，他们的人格魅力、治学态度、精神风貌无不影响着后辈的每一步，这些医学界的大师犹如一盏盏明灯，带领后辈不断攀登医学高峰，拨开科学的迷雾。