■本报记者 张  鹏 朱颖婕

    历史、道德与法治、体育等“副科”老师成为昨天“2019年春季长三角联合师资招聘专场”上的抢手人才。

    招聘会由长三角教育人才服务联盟和上海市教育人才交流服务中心联合主办，于上海第二工业大学进行，300所学校向求职者抛出橄榄枝。与此同时，近500所学校将同步开设网络招聘。

    中考改革改变师资需求格局

    受中考改革指挥棒的影响，历史、道德与法治等学科的师资需求明显上升，沪上不少初中学校开始“招兵买马”。

    虹口区教育局人事科科长齐崧介绍，去年起，教育局就根据中考改革方案，对区域内的师资进行排摸，并制定《虹口区中考改革专项调研报告》。调研结果显示，物理、化学、历史等学科教师以及理化实验员存在缺口。此次招聘会，虹口区教育人才交流服务中心共招聘7名历史老师和8名道德与法治老师。静安区也带来13个道德与法治（政治）学科教师岗位，11个历史教师岗位；杨浦区对这两门学科的教师需求分别为10名和15名。

    上海中考改革方案最直观的变化就是计入总成绩的科目从5门增加到8门，包括语、数、外、理、化、道法、历史和体育。因此，不少学校现有的教师明显不够。

    此次春季招聘会已经是长宁区新泾中学第三次招聘了，仍需要招聘一位历史老师和一位政治老师。新泾中学校长钟杨说，依据教育改革，初中学校对教师的素质要求也提高了。以道德与法治学科老师为例，考试题目中增加了案例分析等题型，高中自主招生考试也注重学生的综合素养，这些都要求教师具有跨学科的学科背景和解决实际问题的能力，才能更好完成教学任务。

    “体育老师缺”是沪上中小学共同感受

    上学期开始，沪上小学一到三年级增加一节体育课，此前实行的“三课两操两活动”变成“四课两操两活动”，即各年级每周安排4节体育课时、2节体育活动课时。两到三年之后，四五年级每周也将再加一节体育课。再加上近几年，上海开始“小学体育兴趣化，初中体育多样化，高中体育专项化”的教学改革探索，“体育老师缺”，几乎是沪上中小学的共同感受。

    此次杨浦区就需要招聘39名小学体育教师和18名初中体育教师。相关招聘负责人表示，为吸引更多应届毕业生，杨浦区适当逐步放开户籍限制——双一流高校和专业的应届本科毕业生，即便没有上海市户籍，学校也会帮其办理入编手续。

    此次招聘会上，不少学校都带来了“专职心理教师”岗位。记者从虹口区了解到，这次全区计划招聘8名中小学心理教师。

    上海市第五中学心理高级教师王晓怡告诉记者，现在每所学校都要配备至少1名专职心理教师，除了开展心理课程活动、心理咨询之外，心理教师还要面向家长开设家庭教育讲座，对学生进行生涯指导等，可以说，现在的心理教师既要会上课，又要具备良好的组织能力。

    值得一提的是，为了吸引更多有志于此的青年教师，虹口区从2017年3月开始，给高端人才、优秀中青年人才以不少“优惠政策”，尝试突破户籍限制。