■本报见习记者吴姝
在美国科罗拉多州丹佛市,公立教师结束了为期三天的罢工运动并在14日返回教室,他们的工会初步达成了一项协议,部分教师的工资涨幅可达11%。在上个月,洛杉矶联合学区的老师也发起了罢工。而在2018年,美国一共发生了8起教师罢工事件。分析认为,公立学校经费减少、设施陈旧,教师收入长期停滞不前,是美国教师接连发动罢工的主要原因。
据美联社报道,此次丹佛教师罢工的酝酿可追溯到上月23日,丹佛教师协会在历经15个月的涨薪谈判破裂后,决定举行罢工。一位高中陶艺老师告诉美联社:“听到这一消息时我哭了,我不想离开学生,但现在是时候采取行动了。”通过此次罢工,该学区的教师希望他们的平均年收入能从43255美元上涨到45500美元。
这次罢工继承了美国“Red4Ed”运动的衣钵,该运动大约在一年前由西弗吉尼亚州的教师发起,参与者统一身穿红色衣服进行游行。这一浪潮迅速在美国蔓延,据《大西洋》月刊统计,去年美国共发生8起重大教师罢工事件,其中包括4起备受瞩目的全州罢工,涉及近38万名教师。
而距离此次丹佛罢工最近一次的运动发生在1月14日洛杉矶市,该市3万名公立学校教师走出教室,举行罢工游行。这是该市30年来首次爆发教师罢工,导致很多孩子滞留家中。仅在1月17日当天,洛杉矶市区的64万名学生中,只有8.39万名学生正常上学。直至1月22日,教师工会与洛杉矶有关方面达成协议,罢工结束,3万多名教师也重新回到教室。据悉,新协议承诺满足洛杉矶公立教师们的要求:缩小班级规模,增加图书馆员和全职护士数量,教师工资上涨6%。
《时代》杂志分析称,教师罢工浪潮在美国蔓延,背后原因是教师薪水长期停滞不前,“从幼儿园到高中,美国共有约320万全职公立学校教师,在通货膨胀的背景下,他们的实际薪水比1990年还要少”。
与此同时,与同等教育水平的其它行业雇员相比,教师与他们的收入差距也达到历史最大水平。数据显示,1994年公立学校教师每周工资比同等教育水平的雇员低1.8%,到了2017年,这一差距拉大至18.7%。
此外,教育经费的减少不仅体现在教师停滞的工资上,每个学生得到的经费也相应减少。据美国预算与政策优先事项中心的数据显示,2015年美国29个州在每位学生上的花销低于2008年金融危机前的水平,这导致许多公立学校年久失修,人满为患,学生甚至只能使用过时的教科书。