■胡家

    8岁时，他立志成为作家；17岁起，发表作品；30岁前，他拿遍了台湾所有的文学大奖；今年65岁，他每天仍在写作，至今出了298部书——他就是林清玄。

    很多人误判林清玄的文章：太“佛系”，教人“看淡”，叫人“放下”。其实，他无处不在鼓励年轻人发展自我，跳出固有的、单一的成功标准。

    比如，谈到应试教育，他一针见血地指出，这在本质上忽略了最为重要的部分——空缺了教育一个人如何去生活，“考试是为了上更好的学校……而生活不止这些，从小到大没有人教育我们如何去生活”。

    再比如，他教学生不要太在意作文比赛，想写的和考试拿高分的是两个评判标准。他说排名第七至第十七名的学生更有出息。他鼓励学生要有全球化视野，多看看远方的人和事物。

    学会生活，无论何时都应该是第一要务。生活不如意十有八九，大致上10%的事是不可控制的，而90%的事是可能通过我们去改变的。比如，路上被追尾，这是不可控的意外，但之后如何处理却是剩下的90%。

    “换个角度看生活”，就是从习以为常中跳出来，做一些新事情，认识一些新朋友，让生活变得不一样。多一点乐观和积极的态度，转化一些消极的想法，生活也会变的。

    学会生活是一辈子的功课。热爱生活，从平常生活里发现美和感动；再高一层次，创造出美并带给身边的人美和感动；如果再高级，就要为社会做出美和感动。首先要热爱生活，接受生活的安排，努力让自己过得更好一些，这就是成功。

    学会生活也是“美育”，懂得什么是美，生活才能有趣。这是林清玄文章的内核，他从另一层面给读者以力量，这种从内心生发的力量，不断地追寻着美和感动。

    作为林清玄经典观点的集合，本书文字上的美感是其特点之一。这也是林清玄的文字在台湾被频繁当作语文教材的原因之一。《和时间赛跑》《桃花心木》《心田上的百合花开》《鞋匠的儿子》等篇目，成为很多人的文学启蒙。文字上的美感，来自于作家的自我追求，他坦言写作时会念一遍，这样在语感上更有节奏和韵律。

    林清玄很多语录在网络上流行，短小隽永的文字蕴含深刻的道理，这来自于他深厚的文学功底以及在佛学上的深入学习。很多观点以及感悟与佛教禅学故事有很深的关联，因为有了厚重的根基，整个系统显得举重若轻。

    这种具有文字美感以及生活智慧的作品应该流传得更广，这也是“美育”的一部分。