■赵丽宏

    卫平兄：

    收到来信，要我为前年到红楼参加《渔童》研讨写几句话，加入你们即将出版的红楼研讨汇集中。这使我又回想起在红楼那次难忘的研讨，想起和您与您的同事、学生们的对话。

    浙师大的红楼我很早就听说过，曾在这座红色的楼房中为很多作家的儿童文学新作开研讨会。这里是中国儿童文学研究的重镇，儿童文学界的作家、编辑和读者都关注红楼，从这里发出的声音，大家都非常注意。张炜就和我说起过在红楼参加研讨的经历，对你们有很好的评价。

    我来红楼是2015年12月，至今已经过去三年。但那次研讨会的情景和气氛，回想起来就在眼前。那确实是一次印象深刻的经历，无法忘记。为什么无法忘记？我想是这样几个原因：

    红楼的研讨，是说真话的研讨。有些所谓的作品研讨会，就是表扬会，欣赏会，大家讲讲好话，对被研讨的作品发出赞美的评价。有些赞美和褒奖，也许是套话，是逢场作戏，是言不由衷。而红楼的研讨会，大家都讲的是真话，是在仔细研读作品后发表的真实观点。

    红楼的研讨会，是思想开放、观点犀利、有争辩有交锋的研讨会。这是我欣赏的风格，也是我乐于参与的聚会。参加研讨的老师和学生们的意见和观点，有肯定，也有不满足，有质疑，甚至有批判。研讨会上的批评意见，有些引起我的共鸣，有些观点尽管和我的想法不一致，但我愿意倾听，如果是对方误读我的文字，我也会争辩解释。每一部作品，不同的读者都会做不同的解读，有些人觉得很好，有些人觉得有问题，这很正常。一部作品众口一词大家都认为好得不得了，这也许并不正常。

    红楼的研讨会，有时让人感觉是医院的会诊，参与会诊的是瞪大眼睛盯着病人的医师。有时甚至会让人感觉是解剖室，参与者是用锋利的刀刃，把对被研讨的作品丝丝缕缕地切划开，寻找其中的斑点和肿块。也许有的被研讨者会不习惯甚至不喜欢这样的感觉，但我可以接受。一部新作，很难完美，存在一些瑕疵是难免的。有人为你指出来，可以让你清醒，尤其是在别的地方听到一片赞美声之后。

    儿童文学，是为孩子们写的，主要的读者，是孩子。我更在意的，是孩子们的反应，是孩子们在读这些文字后引发的感想。在红楼听到的，是专业的批评家们的意见，这些意见，有些是站在孩子的立场，对作品提出批评，希望能更适合孩子阅读；有些是成人的眼光，是严苛的批评家的要求，对写作者，这样的意见可能刺耳，然而只要是善意的批评，都可以给人启发和参考。当然，倾听的同时，可以保留意见，坚持自己的想法。

    在研讨会结束时，我曾经这样说：“如果在小说定稿之前，我把我的初稿给大家看一看，然后倾听你们的意见，我会把这个小说写得更好。当然我不一定百分之百吸取你们的意见，但你们有些意见会触动我，启发我。”这是我的心里话。

    卫平兄，你们红楼的研讨会，应该还在延续吧。我虽然写作历史很长，却是儿童文学界的新人，有机会进红楼和您和您的同事、学生们交流，很幸运。再一次衷心致谢！您所发起倡导的红楼研讨，对中国的儿童文学创作是一种推动和促进，您为此花费的心血和精力很值得。向您致敬！

    后天是2019年元旦，祝新年快乐！也祝你们的红楼在新的一年继续红火，高朋满座，妙论风生，为中国的儿童文学创作添薪加油。

    赵丽宏

    2018年12月30日