“上学有那么重要吗？”多年来，这是吉林省榆树市五棵树镇中学很多老师家访时不得不回答的问题。

    这所地处我国东北农村的中学，从建校之初就遭遇学生“辍学之困”：恶劣的环境、贫困的家庭、厌学的孩子……最严重时全校三分之一的学生辍学。如今，辍学率已控制在千分之一。

    而在学校留存的黑白照片里，这所学校在1952年建校时，只有2个教学班60多名学生，教室是几间泥草房，桌椅由木板和土坯拼凑而成。那时，很多师生都要步行一个多小时来学校，途经一条大水沟。老校长龚庆顺回忆，1968年参加工作时，每逢大雨，300多米宽的水沟里水深齐腰，学生需要手拉手蹚过河沟。

    一到雨季老师就犯愁，很多学生不敢来上课。为了保障学生安全，龚庆顺每逢雨天都要站在河边当“摆渡人”，一手拉着一个，一步一滑地蹚过河水，一天要接10多名学生。直到当地政府在沟上修桥，学生才不必再“涉险”上学。

    2000年以后，学校建起了5层教学楼、电地热的学生宿舍、冲水厕所……办学条件逐渐好转，但仍有不少因贫困辍学的学生。那时候，每当有学生不来上学，老师就要家访劝返。

    随着国家实施“两免一补”政策，农村人均收入提升，农村家庭越来越重视教育，贫困已不再是辍学的原因。而这个农村中学却遇到了新的难题——孩子厌学怎么办？

    提升学生的兴趣是控制辍学的关键，五棵树镇中学组织起丰富多彩的社团活动，王勇亮（化名）就是被排球社团“拉”回来的。这名学习成绩年级倒数的学生，初一时就有了厌学情绪，多次辍学在家。王勇亮爱打排球，班主任就拉他进入排球社团，但有约定：“必须学好文化课才能打比赛。”为了“不坐冷板凳”，王勇亮开始用功，并逐渐融入集体。2017年参加榆树市初中排球赛，他作为学校主力上场，球队夺得冠军。今年，王勇亮顺利升入高中。

    如今，这个农村中学各种社团活动丰富多彩，打篮球、踢足球、书法、绘画、太极扇……学生各有所长。

    辍学虽已不再是困扰的问题，但校长宋海江却难言轻松，新一轮的信息化教学是摆在农村学校教师面前的新课题。今年，配合一体机的智能课程2.0时代已迈进校门，老教师们都在学习如何利用手机和云空间教学，学生也可以利用云资源自学。“明年起，教和学都将迎来历史性变化，这些都是这所农村中学过去不敢想象的。”宋海江说。

    新华社记者 李双溪（据新华社长春12月1日电）