■本报记者 祝越

    上海市小学生爱心暑托班创办于2014年，该项目连续5年被列为市政府实事项目。2018年，上海市小学生爱心暑托班由团市委、市教委共同牵头，市文明办、市民政局、市财政局、市妇联、市学联、市慈善基金会等单位共同主办。

    据悉，今年爱心暑托班的数量从去年的432个办班点增加到509个，覆盖了全市所有街镇、持续了整个暑假。

    根据在调研中了解到的家长、学生的需求，相关部门整合全市社会公益组织和机构、志愿者等资源精心办班，社会各方力量参与越来越多元。同时密织安全网，强调安全措施 “五项十必查”，形成安全自查、互查与第三方检查相结合的督查措施，在学生入托、定点供餐、日常信息报送、突发事件处置等方面都制定了严格的制度。此外，家长接送卡等制度措施的建立和完善，也为爱心暑托班提供了进一步的安全保障。

    公益课时拓展视野

    7月2日上午，杨浦区新江湾城街道办班点举行了暑托班开班式。当天，来自杨浦区二联小学的常杰老师为40名小学生带来了一堂生动的课程。在老师的指导下，学生们将有关交通、购物、环境等不同主题的图片分门别类贴在白纸上，并用文字描述身边出现的新事物、新变化。

    悦读乐写、魔方解密、成长教育、温莎戏剧、小小外交官、探索小科学……承接暑托班课程开发的 “登月学院”负责人、复旦大学2018届心理学硕士毕业生李岩介绍，团队引入了 “STEAM+心理学融合教育”，通过音乐、戏剧表演等形式，提升孩子们的注意力、记忆力和人际交往能力。

    据统计，今年暑假，全市暑托班共提供公益课时超过10万课时。除了市级层面提供的基础活动菜单，各办班点也结合自身特色推出个性化自选课程，活动内容包括红色教育、中华优秀传统文化、文体艺术科技创新、安全自护等各类素质教育课程，更加符合小学生的身心特点。例如，普陀区教育局、团区委、区文明办、长征镇优质教育共同体、绿色公益联盟等共同为学生提供课程资源，不仅有区域特色的儿童歌曲、手绘 “锦绣河湾”学生河长制体验等课程，还有学校特色的 “重走长征路”红色课程，以及贴合时代特征的人工智能、儿童机器人等科技创新课程。

    “什么是垃圾？垃圾为什么要分类？有哪些分类标准？小朋友们可以做些什么？”……值得一提的是，为引导全市青少年积极参与生活垃圾分类，暑托班中还增设一门特殊课程——学习如何分类生活垃圾。据悉，主题为“垃圾要分类、一学马上会”的宣讲课程，主要包括  “一严禁、一鼓励、两分类”等内容，即严禁将有害垃圾混入其它各类垃圾，鼓励将旧报纸、易拉罐、旧衣服等可回收物通过售卖方式纳入再生资源回收利用体系，做好日常干、湿垃圾两分类。

    据悉，团市委依托市青年志愿者协会面向社会招募青年环保志愿者，并联同市绿化市容系统青年志愿者、青年社会组织志愿者等，共同组建了上海青少年生活垃圾分类社区志愿讲师团。课堂上，志愿者们借助音视频、图片、实物等丰富多样的宣传资料和课件，通过生动活泼的上课方式，引导和培养孩子垃圾分类的习惯和意识。

    覆盖全市所有街镇

    暑托班中也有不少新面孔：据统计，今年509个办班点中，有77个是首次办班，办班点覆盖全市所有街镇。

    在今年上半年开展的大调研中，奉贤区四团镇团委所在的调研小组发现，每到暑假，“家里的萌娃去哪里”是很多家长头疼的问题，隔代带娃已经不能满足新一代家长的需求。为此，四团镇团委联合镇总工会、镇妇联等群团部门，通过购买社会组织服务的方式开设了一系列暑期项目。四团镇团委副书记陆霏介绍，暑托班的开设受到家长们的普遍欢迎，消息一经发布，仅仅两个小时，两期暑托班50人便全部满额。

    为了将暑托班办出特色，四团镇团委整合各项资源，在为小学生提供暑期看护服务的同时，也开展了国学诵读、创意美术、读书赏析、老园丁讲座等符合小学生身心发展特点的拓展课程。从最基本的暑期托管到作业辅导与兴趣拓展，进而到全面素质提升，整个课程的设计充分考虑到学生素养提升的时代需要与现实可能，尤其是突出了亲和力、创新力、领导力、学习力等核心素养培养在课程中的渗透。

    开设青年中心暑期公益课程也是四团镇办班点的一个特色。“我的梦想是想学围棋”——这是 “东方美谷·风雨彩虹——2017圆梦行动在贤城”活动中，四团镇团委认领的一个梦想，梦想人是四团小学的一名家庭困难学生。为了帮助孩子圆梦，去年暑假，镇团委专门为他和其他9名家庭困难的学生，开设了一期围棋培训班。将爱心延续，今年暑假，镇团委再次开设公益课程，并进一步丰富了课程的内容，扩大了课程规模。通过购买社会组织服务的方式，镇团委在四团镇青年中心开设了为期两个月的围棋班和街舞班，共计16个课时，招收学生 30人。这两项课程均免费，招生对象为目前在镇里就读的家庭困难的小学生。

    此外，镇团委还组织开展了 “红色之旅”暑期夏令营。今年8月，四团镇团委举办了为期两天的 “红色之旅”暑期夏令营，通过学习、参观、走访各个爱国主义教育基地，引导孩子们树立正确的世界观、人生观、价值观，增强社会责任感和使命感。

    “放心指数”进一步提升

    今年，普陀区长征中学暑托班办班点继续开办，与往年不同的是，主办方专门联系了长征镇城管中队队员、护校辅警每日定时上岗，为小朋友上学、放学保驾护航。

    据悉，暑托班开班期间，团市委积极协调所有办班点辖区内的公安、城管等力量开展巡查，共同做好上下学等重要时段的安保工作。开班首日，团市委就组织力量对办班点开展了一次安全巡查。巡查内容非常具体：消防通道有没有堆放杂物，负责人是否 “明责亮牌”，转角处等有没有加装防撞软包，等等。每检查一项，巡查组成员就将相关情况记录在安全保障 “五项十必查”统计表上。

    为提升家长们对爱心暑托班的 “放心指数”，相关部门今年推出了多项新举措。比如，首次要求各办班点实行家长接送卡制度，并鼓励有条件的办班点实现摄像头全覆盖；继续委托市民巡访团、国家统计局上海调查队等机构对暑托班开展巡查，组织区间互查互访，邀请家长对暑托班进行随访。此外，每一个爱心暑托班都建立了微信群，通过照片和视频向家长直播孩子们的活动情况。所有办班点在开班一周内，均要向孩子们提供安全自护、交通安全、身心健康、安全自救四门安全教育系列课程。

    志愿者积极参与

    相较往年，参与暑托班的社会各方力量也越来越多元，由街、镇作为办班主体，团区委、教育局、文明办等多方协同，鼓励学校、社会组织、企业等整合多方资源共同参与，进一步激发了政府、社会和市场三方活力，让更多优势资源充分涌流。今年七成以上的街、镇办班点购买了第三方服务，同时各街镇也积极开放辖区内校园资源，提升办班点 “硬件+软件”质量。

    志愿者队伍依然是爱心暑托班的一支重要力量。在办班点层面，各办班点的带班人员原则上按班主任一人、志愿者的配备不少于七人。在长征中学办班点，志愿者队伍由来自上海邦德学院、行梦青春志愿者服务队、曹杨中学、长征中学等学生组成。这些暑托班志愿者团队都经过实地培训，提前明确了岗位职责和工作流程。

    据了解，今年全市有超过1.2万名大中学生志愿者积极参与暑托班工作，爱心暑托班已成为大中小学生一体化共同增长才干、收获成长的社会实践平台。来自市东实验学校的120位高一年级学生在爱心暑托班度过他们充实而有意义的暑假。在和小学生的相处中，他们学会了成长，学会了分享。

    在齐齐哈尔路第一小学暑托班当志愿者的王隽仪说，要当好志愿者并不容易，几乎考验到各种能力。第一是要有智慧和耐心，和孩子们迅速打成一片；第二是锻炼动手能力。志愿者经常要配合老师完成各种工作，比如协助小朋友们完成画画、折纸等；第三是沟通能力，小孩子有自己的思维方式，这就需要志愿者多多换位思考，才能获得良好的沟通效果。