本报讯　(记者张鹏)“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”“空山新雨后，天气晚来秋。”“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”……昨天，第十届“让青少年读懂中国”系列活动传统文化知识竞赛的决赛现场，沪上初中生用近百句与“山”相关的诗词，呈现了一场精彩的“飞花令”比拼。

    经过半年时间的角逐，第十届“让青少年读懂中国”系列活动昨天落幕，并举行了颁奖仪式。最终，在知识竞赛部分，上海外国语大学嘉定外国语学校和七宝中学分获初中组和高中组第一名。

    “让青少年读懂中国”系列活动由市教卫党委、市教委、市语委指导，文汇报社、上海教育报刊总社主办，新读写杂志社和东方教育时报承办，旨在推动提高青少年乃至全民文化素养，探索引领传统文化教育迈上新台阶。比赛面向全国中学师生，分为系列讲座、知识竞赛、主题征文、书法展示四部分，是全国持续时间最长、覆盖范围最广、影响力最大的学生活动之一。

    昨天的知识竞赛决赛现场，沪上各中学的学生接触传统文化的方式百花齐放。上海市平和双语学校九年级学生陈芊畅在“飞花令”环节中，与两名伙伴说出了18句与“山”相关的诗词。陈芊畅几乎每天都会抽出课余时间来阅读传统文化书籍，她说：“传统经典文化书籍的魅力在于，每次阅读都会产生不同的情感共鸣。”

    上海外国语大学嘉定外国语学校八年级学生姜月雅，对于传统文化的积累方式则来源于生活。她经常跟随父母一同去旅游，每到一处，“有心”的姜月雅就会想象与之有关的诗词。市北中学高一学生邱习明则参加了学校的“水云间词社”，每周，在老师们指导下，社团成员自己研究古体诗，并学习诗词创作，对传统文化的喜爱日益加深。

    在华东师范大学中文系教授周圣伟看来，传统文化的积累不能仅停留在记忆层面，对学生而言，更有意义的是将传统文化知识运用于实际生活中。他建议，学生们学习传统文化，可以做观察生活的有心人。比如在旅行途中了解古诗词的魅力。“学习古典文化的意义，就在于指导、丰富我们的生活，用诗词指导我们如何完整地度过一生。”