本报记者 刘迪 

    细数今天中国社会发展的关键词，“转型”无疑是最受关注的一个。青年学者如何理解转型中的中国社会？这个问题的答案关乎中国学术及中国社会发展的今天与明天。

    “中国转型过程中的问题”是《探索与争鸣》杂志社近期举办的第二届全国青年理论创新奖征文活动的主题，目的在于鼓励青年学者从自身研究领域出发，关切国家和社会发展的重大问题。创新中国学术话语体系已成为当代知识分子的学术自觉与历史使命。华东师范大学中国现代思想文化研究所教授赵修义曾感慨，“最重要的自信并非老祖宗给我们留下了什么，而是未来我们能够创造什么”。

    此次征文活动面向全国40岁以下的青年学者征稿，共计收到来稿872篇，涉及20个学科，高校青年教师和博士研究生无疑是此次来稿的主力军。但是，英雄莫问出处，与教授、副教授同台共舞，并不影响一位来自上海大学文学院的大三学生脱颖而出。

    问题意识对于理论创新具有至关重要的作用，不善于在社会进程中找到问题、提出问题，没有将关涉现实的问题作为理论工作的引导，所进行的理论探讨就只能是私人的、浮泛的、抽象的。从征文来稿情况看，大部分青年学者能够从特定的研究领域出发，把握时代问题。虽然讨论的都是中国转型问题，但视角多样，话题多元，比如：中国西部底层乡校再生产发生的日常机制、传统文化的当代传承、国学在现代化进程中的使命、从政治经济学视角对网红直播进行讨论，等等，都对当下社会充满关切。

    今天的青年学人在研究方法上有何独到之处？《探索与争鸣》杂志主编叶祝弟表示，从来稿情况看，青年学人更为重视实证研究和数据分析，这一方面与征文中社会科学方面的文章较多有关，另一方面也反映了当代青年学人受到良好的学术范式的训练。然而，也因为过于重视形式上的精致，部分文章思想性有所欠缺。此外，受到阅历与经验的限制，有些青年学人对于中国转型中的重大问题思考不够深入；有些青年学者习惯于在象牙塔里专注学理思考，与现实问题的结合成为研究工作的短板。 

    当然，也有不少青年学人并不满足于做书斋里的学问，更关注象牙塔外中国的转型发展、改革创新，关注国家治理体系和治理能力的现代化。“改革”、“创新”、“转型”（包括“社会转型”“传媒转型”“中国基层治理的转型”“外交战略转型”“乡土文学转型”“师范院校的转型与‘青椒’的学术行动策略”等等）是来稿中频频出现的热点；“全球治理与中国外交”、“教育治理体系”、“社会治理中的伦理问题研究”、“中国参与全球经济治理”、“城市治理与服务型政府”、“古今中国的江湖治理”、“古代文化中的治理观”……关于“治理”的话题不断被青年学者提及。他们从不同角度大胆探索，有理有据地提出自己的观点。

    “行百里者半九十，等待我们这些青年学者去做的事情还有太多太多”，现供职于中共上海市委党校党史党建教研部的袁超是《探索与争鸣》杂志社第一届全国青年理论创新奖的二等奖获得者，对他而言，获奖只是个人学术生涯中一个新起点：“这一年半以来，对于我而言最难的就是身份的转换，渐渐明白了做学问要扎实，更要接地气的道理。”

    青年学人从不同角度关照中国的转型与发展历程，在其中发现或明显或潜藏、或宏观或具体、或经典或潮流的问题与疑难；从自身的知识结构出发，对具体问题进行较为深入的讨论，并给出自己的解决思路。这无疑对中国在社会治理、文化传承、国家政策等方面的进一步调整与实践有着重要的现实意义与价值。同时，这些文章让也我们感受到了中国当代青年学人的敏锐眼光与理论热情。

    讲好中国故事是每个中国青年学人重要的使命。当代青年学人一方面关注国家改革发展、治理能力现化代等宏观层面问题，另一方面深入思考与自身联系紧密的教育、信仰等微观层面问题，进而在这两方面思考的基础之上，自觉地突破西方学术话语及其研究范式，积极践行中国学术话语体系创新。青年学人们也以今日的独特视角关注中国，有的凭借敏锐的思维和专业的知识背景，大胆揭示在社会经济政治话语中被忽视、被遮蔽、被误导的深层内容；有的对于当下发生的事情具有过人的洞察力，关注网红、直播、玄幻小说、流行语等时新的话题。这些讨论都具有鲜明的青年特色与时代特征，同时创新了话语表达方式。 

    做学问最终要建构的并不是空中楼阁，学人的成长也褪不去时代的色彩。作为评审，年近八旬的赵修义教授感慨不已，他将“后生可敬”与“后生可畏” 送予后辈学人。“我发表第一篇像样的文章时，大概已经是45岁的中年人。我非常羡慕你们，成长在这样一个渴望思想、渴望理论，更能够出思想、出理论的时代。”