近日，上海第二工业大学附属龚路中学举行了区级重点课题《发挥劳动教育综合育人功能的实践研究》结题展示活动，展示了学校在劳动教育综合育人方面的成果。学校以国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为指导，通过深入实证研究，结合校情、学情和家庭与社区的合作，构建了以“家庭劳动教育”“校园劳动教育”“社会劳动教育”为主的三类劳动教育综合育人课程体系。浦东新区教育局德育处处长陈菊英、上海第二工业大学科研处处长徐海萍、上海第二工业大学能源与材料学院党委书记陈勇、浦东教育发展研究院教育科研指导部主任王丽琴、浦东教育发展研究院教育科研指导部科研员张娜、上海第二工业大学附属龚路中学书记、校长龚瑞华、浦东新区中学学段学校科研负责人及教师代表等教育领导、专家共同参加本次活动。
      
       本次展示活动分为课堂教学展示、特色项目展示、结题汇报和专家点评四个环节。龚路中学充分调用校内课程资源，设置了丰富多彩的劳动教育课程，将劳动教育渗透到各个学科中，通过显性课程——劳技课、艺术课、信息科技课落实劳动教育，同时挖掘其他各学科中与劳动教育相关的元素，形成隐性课程，渗透劳动教育素养培育。在课堂教学展示活动环节中，学校以“鞭炮结的编织、布里生花——扎染小手帕、永远执着的美丽、美丽的图形”4堂展示课，让与会人员看到了同学们在学习中积极动手、勇于尝试和自主探索的精神，在劳动教育中培养学生的实际动手能力和创造力。
      
       特色项目展示，着重介绍了学校的“跟着季老师学做菜”项目，通过烹饪的过程让学生感受到劳动的乐趣和成就感；在“太空种子培育”项目中，学校将科技与劳动教育相结合，引导学生创造性地劳动，在实践中认识劳动与科技的有效结合。学生们通过实践体验劳动创造幸福生活的滋味，不仅学到了实用的生活技能，还培养了他们对劳动和科学的兴趣。这些特色项目展示了学校在劳动教育方面的特色和创新，以及学校对学生个性发展的重视，鼓励学生们通过劳动来自我实现和成长。
      
       结题汇报环节中，龚瑞华校长详细介绍了“问题的提出”“研究方法与过程”“实施策略”“成果与成效”“分析与讨论”“结论与进一步研究方向”等多方面课题研究情况。并表示学校将继续本着发挥劳动教育综合育人价值的理念，深挖家校社资源，不断完善校本化劳动教育课程，注重并提升教育实效，用劳动教育擦亮学生青春底色，使其成为构建德智体美劳全面发展的有力助推器。
      
       在专家点评环节，科研员张娜和主任王丽琴对龚路中学的课题研究表示了高度的肯定和认可。张娜从系统性、全面性、理论性三个方面肯定了学校在课题研究中的扎实工作。王丽琴则认为学校在整合课程资源、开发特色课程和丰富学生实践体验方面取得了显著的进展，体现了“知行合一，以劳育人”理念。
      
       最后德育处处长陈菊英发表讲话，对龚路中学的实践研究表示高度认可，并对学校劳动教育工作提出了五点殷切期许：一是要立足区域底蕴优势，稳扎文化之根。二是要聚焦劳动核心素养，彰显价值之魂。三要融入人才培养全过程，把握课程之道。四要形成家校社共同体，筑牢协同之力。五要提升教师专业水平，坚守师资之本。希望学校持之以恒、不懈努力，让劳动教育发挥综合育人的作用，让劳动之花能够结出更精彩的果实！
      
       劳动教育不仅仅是为学生们提供技能和实践机会，更是培养他们的责任感和团队协作精神，增强他们对社会的认知和理解。未来，龚路中学将持续推进学生劳动教育，丰富学生实践体验，提升学生劳动素养，培育新时代德智体美劳全面发展的“幸福好少年”。