为全面构建后疫情时代教育“新常态”，实现信息技术赋能开放教育高质量发展，近日，上海开放大学浦东南校举行2021年度信息技术与教育教学深度融合研讨活动，总结回顾了学校在教育教学各领域信息技术和教育教学的融合点，并就成功案例进行交流与表彰。
      
       活动前，开大南校汤明飞校长作大会致辞。他指出，随着大数据时代和后疫情时代的到来，社会对于学习的需求发生了巨大的改变。作为开放教育的实践者与先锋者，学校应该顺应时代需求，积极应对信息化对教育提出的新要求，力促教育教学与信息技术的有效融合，成为引领开放教育科学发展的根本任务，助力上海加快建成“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。蔡勇副校长重点回顾了学校信息技术应用于教育教学的四个阶段发展历程，就当前学校信息技术与教育融合的成果与经验作简要梳理。最后，他提出了未来学校信息技术与教育融合的工作方向。
      
       特邀三位在读学生代表，结合自身生活实际从工学矛盾、时间成本、学习体验等角度对学校混合式教学的便捷性、创新性表示肯定。邱育红老师就参与上海开放大学课程一体化教学实施案例交流与展示活动分享了一系列准备过程及参与感受。此外，邱老师选择《计算机应用基础》这门课程，向大家演示了如何依托互联网、学习平台、视频演示等操作，在直播环境中实施教学设计。
      
       活动最后，专家吴锦帆就金军慧、张笑瑛、戴秋芳三位教师的交流分享进行点评。
      
       目前，我国教育发展方式正在发生根本性的转变，从过去的外部式发展转变为以提高质量、优化结构为核心，信息技术与教育教学的深度融合的内涵式发展转型。这个转型并非简单的“物理融合”，而是“化学融合”，是创造新的教育范式的过程，更给上海开放大学浦东南校提高教育质量、扩大优质教育资源覆盖面带来了难得的契机。一点感受源自活动中体现的自我革新自我求变的精神，是一次新的学习机会。步入新时代，开大南校将以技术促进教育教学方式变革，为构建上海终身教育体系和建设学习型社会平台而不懈努力。