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2021-08-12 第26,954号

上海报业集团主管主办·文汇报社出版

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第4版:国际/专题

立足课堂 细研教材 联动发展

龚小教育集团紧密型办学系列活动之体育联合教研活动

       为推进紧密型集团化办学建设,强化集团成员学校之间的课程联动,促进优质教育教学资源的共建共享,8月6日下午,龚小教育集团体育骨干教师聚集在曹路打一小学,开展体育联合教研活动。
      
       根据上级文件要求,为进一步深化教育教学改革,切实减轻中小学生过重的课业负担,小学体育课由原先的低年级一周4课,高年级一周3课全部调整为一周5课。虽然还在暑假期间,但为了明确新学期体育课程安排,贯彻落实“五课、两操、两活动”,确保体育教学质量,集团充分发挥各校体育骨干教师力量,组建联合教研小组,共同研讨新的实施对策。
      
       首先,蔡校长向体育联合教研小组提出要求,面对新的改变,要细研教材,精准备课,梳理出相关文本资料,进一步提升课堂教学质量。同时各成员学校也可以根据师资、场地的实际情况,做出一定的微调。
      
       接着,联合教研小组召集人沈老师带领组内骨干教师,结合新区给出的各年级教学基本要求、参考学年计划、学期进度安排及体质健康测试项目等来确定各年级的教学任务、教学计划。
      
       随后,骨干教师针对各自负责的年级进行更加细致的讨论,例如课时安排、场地安排、学生年龄特点、器材辅助等。有了明确的方向后,各骨干教师将组织集团内其他体育教师在剩下的暑期生活中进行新学期的备课活动,并将优质备课资源在集团内共享。
      
       龚小教育集团始终坚信,在优质教育教学资源的共建共享中能加快紧密型集团的建设,能快速提高各成员学校的教育教学质量。此次联合教研活动的开展,正是一次智慧的碰撞,老师们在共同讨论中互相启发。相信这样的联合教研活动将会成为龚小教育集团的常态化活动,让我们在在“抱团式”合作中共生、共长、共融,坚持“五育并举”,赢得优质发展!