■本报记者 王星
      
       小学生下午3点30分放学，可父母还在上班，中间的“空窗期”该怎么办，由谁来管？新学期伊始，上海小学生校内课后服务工程迎来全面升级。
      
       位于丽园路的上海师范大学附属卢湾实验小学有近1500名学生。从本学期起，绝大多数学生都选择留校参加校内看护活动。从下午3点30分到4点30分，是中高年级学生的作业看护时间，而从3点30分到傍晚5点15分，是学校为鼓励学生体验探究而特设的创智导学课程时间，包括芭蕾、足球、篮球、音乐等16个线下课程和4个线上课程。
      
       “这两条线是并行展开的，同学可以自主报名参与。对于参加创智导学课程的学生，老师会提供‘弹性作业’，充分发挥学生的自主意识，合理安排完成作业的时间及数量，在加强认知能力的同时，进一步提升他们的学习能力、统筹能力、思辨能力等综合素养。”上海师范大学附属卢湾实验小学党支部书记马维莺告诉记者。
      
       虹口区第二中心小学把中华优秀传统文化、“指南针计划”、非遗文化项目等资源引入课后服务，开设了传统文化类、艺术表演类、学科文化类、运动健身类四个大类，包括古筝、茶艺、篆刻、民乐、书法等25项内容供学生选择，让学生玩中学，学中乐，乐中获，丰富自身成长经历，发展个性特长。
      
       “课后330服务其实之前就有，但和往年相比，今年我们提供的校内课后服务定位更准、内容更多、覆盖面更广。”静安区第一中心小学课程教学中心主任沙惠健老师告诉记者，新学期开始前，学校对所有学生和家长开展了详细的问卷调查，宗旨就是愿托尽托，愿留尽留，不作要求，也不设门槛，让学生可以自由选择、灵活进出。