■陈祥勤
      
       《习近平谈治国理政》第三卷收入了习近平总书记在2017年10月18日至2020年1月13日期间的报告、讲话、谈话、演讲、批示、指示、贺信等92篇，分为19个专题，生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央，着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，不忘初心、牢记使命，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践，集中展示了马克思主义中国化的最新成果，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案。
      
       党的十九大到二十大这一历史时期，是“两个一百年奋斗目标”的历史交汇期。能否在中国特色社会主义制度（“中国之制”）的坚持和完善、国家治理体系和治理能力（“中国之治”）的现代化上，推进各方面制度更加成熟更加定型取得明显成效，直接关系到“第二个百年目标”的实现，直接关系到社会主义实践的“后半程”的展开。党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央在治国理政的各个领域进行了一系列重大的理论创新、政策创新和实践创新，为新时代中国的制度和治理体系的成熟化和定型化做出了卓越贡献。《习近平谈治国理政》第三卷同时也是新时代中国共产党人推进“中国之制”和“中国之治”的理论和智慧结晶。
      
       “小智治事，中智治人，大智治制”，治理的最高境界就是落实为一整套行之有效的成熟定型的制度体系。“法令者治之具，而非制治清浊之源也”，因而制度体系的正当性与合理性最终也应当由治理实践的有效性加以检验。鉴于此，党的十八届三中全会将全面深化改革的总目标确定为是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。党的十九届四中全会将这一总目标进一步具体化了，即到我们党成立100年时，在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效；到2035年，各方面制度更加完善，基本实现国家治理体系和治理能力现代化；到新中国成立100年时，全面实现国家治理体系和治理能力现代化，使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。
      
       结合前两卷，学习第三卷是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民的一次重大安排。“学以立德，学以增智，学以致用”，我们不仅要学习《习近平谈治国理政》的基本观点和基本主张，学习其政治智慧和战略眼光，更要切实把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平，继而“为党和国家事业发展、为人民幸福安康、为社会和谐稳定、为国家长治久安提供一整套更完备、更稳定、更管用的制度体系”贡献自己的智慧与力量。
      
       （作者为上海社科院中国马克思主义研究所副研究员）