邓伟志

    核心观点

    学术生态的改善少不了学者自身的精心维护和建设。学者要与地球变平的信息化时代同行，放眼世界，放言全球，变“敏感点”为学术“生长点”，任尔东西南北风，坚持马列不放松

    学术从来都是推陈出新，都是革故鼎新

    学术是国家强盛的尺度，是国家文明的标杆。学术研究是寻找规律的。学者寻找到规律就应当带头遵循规律，认真捍卫规律，敢于并善于对不合乎规律的言论切磋琢磨，有板有眼地与各种不准确的传统理论商榷。学者是真理的追求者、探索者，只对真理负责，不为迷雾遮望眼，不畏迷雾遮望眼。假如遮了，就拨开云雾见天日，拨开迷雾见规律，见真理。

    规律是反复实验得出来的真知，经得起检验，经得起历史的反复检验。学术是沿着肯定否定律前进的，从来都是推陈出新，都是革故鼎新。“革”者、“推”者会因能“革”、能“推”而欣喜。真理是从颠覆旧说中脱颖而出的，规律在发现之初只会为少数人所掌握。学术见解是高见、远见，这就决定了学术观点难免不合某些鼠目寸光者的胃口，往往会被人称为“另类”，容易被冷落。因此，真正的学者要能耐得住寂寞，不怕孤立，来一点“百年之后方能知我”的自信，这是骨气，不是傲气。不仅如此，真正的学者还要能够理直气壮，据理力争，择善固执，不屈不挠，坚持真理，以理服人，以情动人。这是一方面。

    另一方面，被“革”、被“推”者，既然是学者，就要讲究学风，要大度，要豁达。学者最懂得学无止境，最理解追求真理是个过程，最相信理论研究只有起点，没有终点，因此，不要因被“革”、被“推”而发怒，不要为“革”者、“推”者设置障碍，更不要轻易打击新见解。有一点必须看到，今天是从昨天走过来的，不管后来怎样变化，足迹不会被掩埋。

    一定要有尊重差异、包容多样的宏大胸怀

    从学术生态看，当今学术界迫切需要进一步贯彻“百花齐放、百家争鸣”的“双百方针”。之所以特别强调“双百”二字，是因为优劣、高下从来都是比较出来的。没有“双百”，难以分出优劣、高下。比较是一门学问。学术权

    威是要的，但是没有任何一位学术权威是万能的。在本专业里有发言权的，换个专业未必有多大发言权；这个领域中的睿智，在那个领域里就可能是弱智。因此，一定要有尊重差异、包容多样的宏大胸怀。有包容，学者下笔如有神；没有包容，学者下笔如有“绳”。人们喜欢用“学贯中西”来形容学术水平高，这是有道理的。画家是“搜尽奇峰打草稿”，做学问也一样。只有对上下左右、正面反面都吃透，写出的东西才不会像毛泽东在　《反对党八股》　一文中所批评的那样：无的放矢，言之无物。科学无禁区。攀登科学高峰的第一步，最起码的是读书无禁区。学者应当“采得百花酿得蜜”，把东西南北中的书都读一读、品一品，把自己赞成的当“矢”，把自己反对的作“的”，文章才不会无病呻吟，才会让人手不释卷。

    为繁荣学术，改善学术生态环境，笔者建议：

    ———提倡不“人云亦云”，不“老生常谈”。学术课题报告如果缺乏新意，仅与已知高度一致、与定论高度一致，应该不予通过。是不是可以立个规矩：套话达到多少数量，当以抄袭、剽窃论处。

    ———推行同行评议。学术作品不必因有领导批示而加分加钱。这不是不尊敬领导，而是为了更好地推行同行评议。而更好地推行同行评议，恰恰是对领导本来意图的尊重。

    ———课题费只能用于课题。课题费不是生活补助费。对挪用课题费者，罚！　有的国家规定扣掉其挪用量二倍的课题费。

    ———改良学术生态环境。学者要与地球变平的信息化时代同行，放眼世界，放言全球，变“敏感点”为学术“生长点”，任尔东西南北风，坚持马列不放松。

    学术生态的改善少不了学者自身的精心维护和建设。因此，学术界任重道远，我们一定要以十九大精神为动力，同心协力，不遗余力地提高洞察力、创新力，大幅度地提高学术生产力。

    (作者为上海大学社会学系教授)